本文来自微信公众号“通信信息报”，作者/林婉玲。
校园书声起，喜迎学子归。又逢新春开学季，运营商们纷纷赋能智慧教育建设，用5G、物联网等技术为学子创建美好的校园生活。看，中国电信正在为广东某个学校进行网络优化，为第二天的学生开学注册做好网络保障；中国移动则针对中小学生群体推出电子学生证，深化智慧校园一体化管理；而中国联通的5G校园专网，让学生畅享漫漫求学路……
（图片来源：摄图网）
智慧课堂展新貌
自5G全面商用以来，人工智能、大数据、云计算、物联网、虚拟现实等新一代信息通信技术实现了综合运用，给教育带来了极大改变，为课堂插上了“智慧”翅膀。
作为教育信息化建设的“主力军”，中国电信依托强大的云网能力和5G等先进技术，推进教育云专网、云电脑、云课堂、云会议等各种信息化应用，助力智慧教育发展。如西藏拉萨的阿里中学依托中国电信陕西西安分公司搭建的云校智慧教育服务体系与远在2700公里外的西安高新一中成功实现远程直播和互动教学；将传统视频传输和5G+千兆光网技术结合，中国电信打造的“5G+智能体测”在杭州滨江区高新实验中学、闻涛中学试行一个月就采集了14000份运动数据，让教师能够根据数据因材施教，帮助学生个性化成长。
无独有偶，中国移动打造的5G教育专网，在推动5G技术应用于高校、主导5G+教育域网在大凉山的有效构建等起到了关键作用。而中国联通聚焦智慧课堂，推进教育智能升级，助力武汉汉江区推动国家级“智慧教育示范区”建设。
数字赋能智慧教育新变革
上述案例所呈现出了一个共性，即教育数字化。党的二十大报告首次将“推进教育数字化”写入“办好人民满意的教育”部分，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。当今世界，信息技术的高速发展推动着教育变革和创新，教育数字化应运而生。所谓教育数字化，便是将传统教学的优势和数字化环境下教学的优势结合起来，使二者形成优势互补。“教育数字化转型是实现‘数字中国’‘数字经济’战略必由之路，也是破解教育公平、质量等重难点问题的必由之路，是技术与教育深度融合的新阶段。”首都师范大学教育学院教育技术系教授刘菁表示。
2月13日，中国电信与教育部在世界数字教育大会上签署《中华人民共和国教育部与中国电信集团有限公司战略合作框架协议》，共同推动教育数字转型，而在这次大会上，中国移动、中国联通也发布了与教育部合作的相关信息。人人皆学，处处能学的数字校园已然浮现在眼前。
产教学研结合，
促教育智慧发展
技术赋能教育已经从简单应用走向深度融合，但从整个教育行业来说，技术攻关仍然是最大的挑战，其次是需要加快推动教育模式改革。对于运营商而言，加强网络平台建设的同时，也在积极承担企业责任，推进产教学研合作。以中国电信为例，中国电信此前与南华大学签订战略合作协议，双方将在基础通信、智慧校园、智慧医疗、人才共育等多领域开展合作，实现共同发展，深化“产教学研”融合。
这仅仅是众多“产教学研”融合案例中的一个。党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”因此，在当前数字化社会下，智慧教育的发展还需要通过产教学研结合，深化教育改革，聚天下英才而用之，促进人才链、教育链、创新链与产业链的有机深度融合，从而培育教育发展新动能，持续攻克技术难关，推动智慧教育蓬勃发展。
